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伴随着中国经济的崛起，已经有越来越多的家庭能够担负将子女送出国外读书。这就涉及到就读国家的选择。 在国外读书无疑有诸多的好处。一是学习语言；二是通识与素质教育，也包括具体专业、学科的教学质量。三是扩大视野、积累国际经验：孩子能够更近距离的学习并感受发达国家的物质与精神文明，与不同国家、民族、文化、社会的人打交道，丰富并扩大视野。这对人的成长非常有益。在国际化的时代大局下，也变得尤其重要。也能够帮助孩子绕开(而非“逃避“)残酷的高考独木桥。 去国外读书，三个领先的英语国家——英国、美国和加拿大——是最多人关注的。其他的国家，澳大利亚、新西兰等则可以视为第二甚至第三梯队。 学制： 英国的学制是本科三年，硕士一年；美国和加拿大通常是本科四年，硕士两年。所以完整取得硕士学位，英国花的时间要少得多，是图快捷人士的选择。但大家也不难猜想，在这样的学制安排下，学生的体验及学位的含金量也不可能是一样的。这将在后面进一步探讨。 费用： 英国的费用显著低于美国。加拿大费用最低。在不考虑任何奖学金的情况下，国际学生在英国留学的成本（包括生活费）是2.2-3万英镑(相当于3.4-5万美元)/年，约人民币20万到30万元每年；加拿大大学学费为1-2万加元，加上生活费每年约1万加元，每年留学费用约12到18万元人民币；美国方面，私立学校在5-6万美元/年，四年就是20-24万美元；公立学校稍便宜一点，但现在也是3-4万美元一年，四年就是12-16万美元。 每年费用约24万到42万元。加拿大和英国均是以公立大学为主，而在美国，除了少数如加州大学伯克利分校外，好的并且在国内有较高认可度的学校还是以私立为主。由此可看出，虽然美国和加拿大教育系统基本一致，在加拿大留学费用不到美国的一半，比英国也低很多。 申请难度： 总体而言，同样质量的学校，英国的门槛无论在推荐信、学术背景要求都比美国低一些，或者说更加灵活一些。而且英国很多学校都提供各种形式的预科，可以念一年再升本科。预科的门槛更低。总的原因是英国学校全部是公立学校，资金方面不宽裕(甚至窘迫)，因此很热衷吸引留学生(对国际学生征收的费用依法高于英国本土学生)。这个结果就是——英国的中国学生素质更加参差不齐。加拿大和美国的名校申请难度就得多了。 择校及中国内地对学位的认同： 选择什么学校好呢？当然是越出名的学校越好了。不要迷信特定年份的排名，因为它变来变去。更不用专注你所在的专业的排名——对于本科生而言，这和你关系不大。主要看历史知名度。这里，英国被世界公认并在中国知名的好学校比美国要少得多。最精英的两所，牛津、剑桥，其他的包括伦敦经济学院、Warwick、帝国理工、UCL等都列于第二梯队，再就是曼彻斯特、谢菲尔德、兰卡斯特、纽卡斯尔、Durham、Bath等大学,都是不错的学校。其实除了牛津剑桥外，英国其他学校之间的差别是比较小的，很同质化。作为中国学生，选择的标准无非是在国内知不知名。 关于学位的认同。如前所述，由于英国学制较短，门槛没那么高，所以现在内地对英国学位的认同度不如早些年了(譬如九十年代末或本世纪初)。每年的就业市场上有大量的英国留学生。这时比较看重的就是两条：一是排名尽可能靠前(譬如Warick、帝国理工、UCL等)，二是毕业成绩一定要好(考虑到近年来英国大学发放学位等级越来越水，优秀学生应该取得First Class Degree；至少不能低于2:1)。由于近年来从英国留学回来的人比较多，所以大家对英国学位越来越了解，也越来越苛刻了。 美誉度： 至于美国和加拿大，美国和加拿大学校的名誉度和认可度还是高于英国很多。从各种全球大学排名情况就可以看出美国的实力。基本上美国前三十的大学都是质量非常高的大学，社会认可度非常高；在排名前十大学的本科毕业，基本都可以自动被认定为“精英”(相比之下，对英国留学生就会有更多的疑问)。 就业： 美国和加拿大顶尖大学的毕业生是没有就业的问题的，除不愿意在美国工作而选择回国的学生外，均能在北美找到相应的工作。而即使回国也没有求职的压力，几乎是被国内大学和企业作为人才引进的。这一点与毕业与英国的大学生就业有天壤之别。 英国毕业生由于在英国几乎不能找到工作，即使毕业与牛津和剑桥亦如此，因为没有在西方国家大企业和知名高校工作的经历，回国就业就没有任何优势，有时还比不过中国的一般大学毕业生。在这里还要额外提一下的就是美国有university和college之分。University就是综合型大学，全面并且注重学术科研；college更注重教学，许多美国中产及上层精英都选择就读college(譬如希拉里毕业于Wellesley College)。这些学校的特点是教学水平高，美国人很认可，但在中国内地知名度一般。 学习与教学质量： 国外学校的本科教育和国内不一样，比如说一般什么班的概念，就是学生选课上课，组织比较离散。师生关系不紧密，课余时间也很多，所以很依赖学生自己的学习习惯。学习习惯好的，积极向上的，善于利用学校资源的，在英国一所普通的学校也可以学得非常好；学习习惯不好的，放到美国常青藤也可能学不出来。 回到课堂。在美国，听过一些哈佛大学的本科课。总体感觉，英国学校的教学质量还是不错的，主要是均衡和可靠。英美大学教学一般分两部分，一是lecturing，讲课；一是seminar，课后讨论。Seminar部分非常关键。英国的所有课都是教授或讲师亲自主持的。而美国的university特别是常青藤名校，教授都过于注重科研甚至社会活动，不太重视教学，搞到lecturing有不少时候居然是助教在讲(哈佛就一直有这个问题)；而seminar几乎肯定是助教(往往是博士生)主持的。这样一来，教学质量就受到很大影响了。这方面，美国的college比较好，师生比显著优于名牌university，教师主要精力放在教学。 移民： 加拿大和美国都是移民国家，加拿大的毕业生不管毕业与任何大学基本都可以办理移民，而美国基本要找到一个较好的工作就可以移民。而英国不是。在英国大学毕业几乎都要回国，很难移民，因此就没有通过留学而移民的通道。 综上，对于真正想得到最好教育的，美国的一流大学是上选，加拿大次之，英国的大学一般而言还是比较可靠的，美国的university(包括哈佛耶鲁)，专业、课程、教授之间差别就比较大了。从费用来讲，加拿大最优。而从投入产出率来讲，加拿大最高！ 这里要提到的是教学不光是课堂，还有课外活动。这一点美国大学优势较大。在好的大学都有非常丰富的活动例如各式各样的讲座、学术会议及交流活动等，学生可以广泛参加，而英国学校这方面要弱一些。所以在美国上学，整个经验和视野可能更开阔一些，不局限于课堂和图书馆。 非学术研究生教育(就是一般的硕士)： 所谓的学术研究生教育就是博士，具体要看学校在具体专业的教授和研究能力，这里就不涉及了。我们主要谈面向职业市场的非学术研究生教育。在这个领域，美国的质量和认可度明显优于英国——无论是MBA、法学硕士、公共管理，还是其他领域的硕士。现在对英国硕士的看法就是学制太短，硕士居然12个月就出来了(很多人才刚刚适应，英语还不利落呢)，进入门槛也不高，有点花些钱就能上的意思，水分比较大，如果本科在国内上，去英国拿过硕士只是很有限的补充；如果本科在英国上，再加一个硕士(除非到了牛津剑桥)，效果也有限。所以硕士教育，除非是图快，或者出于经济的考虑，或者是自己之前背景的限制，还是建议美国。 学生的社会化： 这个问题，英国和美国差别比较大。在英国留学的学生普遍有融入当地社会比较难的问题——英国人不那么热情开放，对中国留学生说实话没啥兴趣。很多人抱怨在英国上中学，呆了八九年都交不到一个英国朋友。对于在英国念本科甚至念硕士而言的人就更加如此了。结果就是华人学生扎堆。住也住在一起，吃也吃在一起，玩也玩在一起，和英国学生不来往。最后的结果就是呆了几年，对英国社会还是很隔阂，觉得自己是过客，而且在语言等各方面的锻炼都差强人意。 美国就不同了，美国是移民国家，不同种族的人很多，各个国家的留学生也很多。美国人通常比较开放热情。所以中国留学生在美国融入校园是相对比较容易的，不少人会有“不觉得自己是留学生”的这种感觉。结果是在美国的留学生受所在地熏陶相对更多，更加“西化”，甚至英语各方面都更好。(当然这只是大图景，不针对具体人)。 职业意识与就业机会： 这方面美国明显优于英国，而且差距不小。在美国念本科，由于校园的氛围——比如美国大学都有能力很强很尽职的帮助学生找工作的机构；稍微好一点的学校，各种企业来访招聘也很多，西方学生也有这种意识。在这样的熏陶下，学生的实习/就业意识会比较强，更加“早熟”，例如大多知道该积极地安排假期实习。但在英国就不一定有这种意识了，首先因为缺乏这种氛围，其次也很取决于你所在的中国学生群体。另外还和能接触到的机会有关。毕竟美国是世界上最发达的经济体，世界顶级企业众多；举凡在大城市就读，接触职场的经历会很多。 还有一个希望强调的就是学制。英国学制三年，也就是到毕业就学只有两个暑假(大一、大二)。而美国四年，有三个暑假。这就是一个暑期实习的差别，对履历的贡献影响是很大的(一般正规的国际机构、企业都是在本科生毕业当年的春天确定招聘)。再考虑到美国校园更成熟的职场意识，更开放的环境，更丰富的求职机会等，差别就成倍放大了。 总之，依我个人的经验，在美国，学生在职场意识上会更早熟。他们有更多的机会寻找从美国到大中华地区的工作机会，而且在就学与工作的衔接上可能更有效率(即本科后直接工作，之后再根据需要就读含金量更高的硕士，如名校MBA)。英国学生更加被动，本科读完就读硕士，读硕士忙碌的一年又要匆匆忙忙地找工作，学业和工作兼顾得很辛苦。 (责任编辑：handing) |
